پکیج مربیگری حرفه‌ای کودک

در این پیکج به دنبال دست یابی به اهداف زیر هستیم:

• آشنایی با گام‌های ارتباط موثر با کودکان
• تمرین مهارت‌های مربیگری در موقعیت‌های مختلف(بازی، موقعیت‌های روزمره، روتین‌های روزانه، تحقیق و پروژه)
• آشنایی با مهارت‌های حل تعارض کودکان در گروه
• درک عناصر تاثیرگذار در ساخت محیط یادگیری برانگیزاننده
• توانمندی در ایجاد چیدمان‌های محیطی غنی برای یادگیری کودکان
• درک ضرورت و اهمیت مشاهده در کار با کودکان
• توانمندی در بازآفرینی خود، به عنوان مربی حرفه‌ای در حیطه کودکی 

پکیج مربیگری حرفه‌ای شامل ۴ کارگاه عملی می‌باشد. لازم است شرکت کنندگان پس از اتمام هر کارگاه، تکالیف و آزمون‌های عملی مربوط به هر موضوع را انجام داده و در سایت آپلود کنند.
کارهای عملی به عنوان تمریناتی عملی برای تقویت مهارت مربی طراحی شده است. لذا شرکت کنندگان زمانی حداقل ۱ ساعت در هفته به غیر از زمان‌های کلاس لازم است برای انجام تمرینات وقت بگذارند. عناوین کارگاه‌های مربی حرفه ای عبارتند از:

• ارتباط و تعامل با کودک
• محیط یادگیری
• مشاهده و مستندسازی
• بازآفرینی من

سرفصل‌های هر کارگاه:

ارتباط و تعامل با کودک:

• درک چگونگی اتصال به کودکان و گسترش یادگیری و رشد آنها
• فهم تاثیرات مختلف تعاملات ما با کودکان
• توانمندی در ایجاد قصد و نیتهایی برای ایجاد ارتباطات غنی
• آشنایی با سه گام «حضور، ایجاد زمینه ارتباط و تقویت و توسعه» در جهت تقویت تعاملات
• درک تمایز مربی راهبری و کودک راهبری
• درک و شناخت موانع اتصال با کودکان

محیط یادگیری:

• درک ویژگی های محیط با کیفیت برای کودکان
• شناخت بازیهای مختلف در محیط و تاثیرات آن بر رشد کودکان
• استفاده از مواد دور ریختنی در بازیهای اطراف کودک
• شناخت نقش محیط به عنوان مربی سوم در یادگیری‌های کودک
• توانمندی در ساخت محیط‌های برانگیزاننده برای یادگیری کودکان

مشاهده و مستندسازی:

• فهم ضرورت مشاهده کودک در برنامه
• درک تمایز مشاهده و تحلیل
• آشنایی با اصول مشاهده گری، ملاحظات اخلاقی و دانش لازم برای مشاهده گری
• شناخت مولفه ها و انواع مشاهده (مشاهده واقعه نگار، مداوم و نمونه رویداد)
• توانمندی در تحلیل به عنوان قدم بعد از ثبت مشاهدات
• آشنایی با نحوه استفاده از مشاهده و تحلیل در برنامه درسی را درک می کنند.
•  آشنایی با انواع مستندسازی برای مربیان، والدین و کودکان آشنا می شوند.

بازآفرینی من:

• آشنایی با شیوه‌های مختلف پرسشگری از خود به عنوان ابزار خودارزیابی
• آشنایی با شیوه‌های پرسشگری از کودک برای تقویت تفکر
• درک ارزشهای مبنایی در کار حرفه ای و کار با کودک
• توانمندی در ایجاد تعادل در چرخه زندگی